各院（系）：
为深入贯彻落实中央和市委关于加强社会主义法治文化建设的工作部署，进一步弘扬宪法法治精神，充分发挥法治文化建设对教育普法的重要支撑作用，以优异的法治教育工作成果迎接党的二十大胜利召开，根据《北京市教育委员会关于开展第九届师生优秀法治教育作品征集活动的通知》（附件1）要求，党委学生工作部拟开展法治教育作品征集活动。具体工作安排如下：
一、活动主题
青春向党 法治护航
二、征集时间
即日起至2022年6月24日
三、参与对象
全校学生
四、征集活动基本安排
（一）作品要求
1.突出时代主题特色。深入学习宣传贯彻习近平法治思想和习近平总书记关于文化自信的重要论述，全面准确反映习近平法治思想的科学内涵、精神实质、实践要求，准确诠释社会主义法治理念。弘扬社会主义核心价值观，推动中华优秀传统法律文化创造性转换、创新性发展。推进“互联网+法治文化”建设，鼓励形式多样的原创网上法治作品。
2.突出宪法法治学习宣传。突出青少年对宪法、民法典、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、家庭教育促进法、反有组织犯罪法、国家安全法等法律法规的学习掌握。关注日常学习生活中遵守交通规则、保障校园安全、做好垃圾分类、杜绝餐饮浪费、革除滥食野生动物陋习等主题，引导学生以事喻法、以案喻法、以图讲法，用身边细节、身边小事传递法治正能量。
3.深挖师生法治文化力作。坚持思想性、知识性和艺术性相统一，以丰富多彩的形式，弘扬法治精神，展现法治文化，讲述法治知识，实现用优秀法治文艺作品引导人、熏陶人、影响人。更广泛组织动员有创作、表演专长的干部师生，编创具有较强专业性、观赏性的优秀法治作品，培育打造教育法治文化精品，展示新时代教育法治建设新风貌。
（二）作品形式
1.文字作品。以“我身边的法治故事”为主题，文体不限，包括记叙文、议论文、小说、散文等等，文章不得少于600字，诗歌总行数不超过30行。突显法治精神，文笔流畅生动。
2.短视频。短视频作品可1人或集体创作，原则上集体创作的作品主创人员不超过5人。
（1）微视频：包括微电影、微动漫、公益广告、快闪、讲述、工作展示等形式，时长不超过3分钟。公益广告等宣传片时长不超过1分钟。
（2）文艺作品：包括歌曲、舞蹈、曲艺、京剧、童谣等原创法治文艺节目，时长不超过3分钟。提交作品画面、声音清晰，画面比例为16：9，单个文件大小不超过50M。可上传非高清文件，高清无压缩版自行保留，用于获奖后展示播出。请严格按照时长要求提交，超时作品将不予评奖。
3.平面作品。包括海报、书法、绘画、手抄报、板报、图配文、H5（截图上传）等。作品应为个人独立创作。请保留高质量原图及设计源文件，用于获奖后展示播出。
4.手工作品。包括但不限于积木、泥塑、剪纸、篆刻等手工实物作品，以图片形式提交，可多角度上传作品的结构、造型、细节图片。作品应为个人独立创作。请先自行保留作品原件，用于获奖后展示。
（三）作品评选及提交
1.院（系）初评
各院系征集作品后开展初评筛选，择优确定推荐作品报送党委学生工作部，于6月24日之前将推荐作品和《第九届师生法治教育作品征集活动推荐作品汇总表》（附件2）发送至邮箱：xssz@bnu.edu.cn，邮件命名为“院（系）名称+法治教育作品”。未获得院（系）推荐的作品，由院系把关后通知作者本人，作者本人可通过“个人提交途径”参与此次活动。
2.学校终评与推荐
对院系上报的推荐作品，党委学工部将组织专家评审，并择优报送至北京市参与第九届师生法治教育作品征集活动。
3.个人提交途径
途径一：登录并关注丘瑞斯微信公众号或法治与校园微信公众号，点击“当前活动”，选择“第九届师生法治教育作品征集活动”专区，登陆报名，上传作品，参与活动。
丘瑞斯微信公众号二维码
法治与校园微信公众号二维码
途径二：登录“丘瑞斯北京市学生在线活动平台”网站www.qiuruisi.com，点击“第九届师生法治教育作品征集活动”，登录报名，上传作品，参与活动。
（四）其他需说明事项
1.参加活动作品须原创，且未在报刊、杂志、网络等公开发表，未参加过市级及以上评奖活动。主创人员应为在校学生。凡涉及抄袭等侵权行为，一经确认，取消该作品参评资格，并由该作品作者承担相关责任。
2.学生应本着实事求是的原则，填写指导教师，原则上每件学生作品可以填报一名指导教师，自己独立完成的作品不必填写指导教师。
3.活动作品中不得出现商业性广告、任何外部链接等内容。
4.活动作品具有排他的独立版权，主办方享有在法治宣传教育工作中使用、改编、再创作、部分采用作品等权利。请作者自行保留底稿，所有提交作品恕不退还。
五、活动要求
（一）高度重视，严格落实组织把关。各院（系）要高度重视，积极宣传，把此次活动作为2022年度推进学生法治教育、丰富法治教育内容的重点工作予以落实。推荐作品时，要落实挖掘发现优秀作品“第一关”作用，严把作品质量关，严禁提交适用法律错误、创作不完整、超时长等不符合要求的作品。
（二）广泛动员，丰富校园法治文化活动。各院（系）可利用学生综合社会实践活动、法治主题实践教育活动等时机，组织学生在老师的引导下参与活动提交作品。可联合相关学科师生、学生会、艺术团、学生社团等力量，引导学生运用新媒介、新技术，创作适合新媒体传播、展现法治教育成果的优秀作品。
（三）积极推广，增强法治宣传教育的感染力。各院（系）可利用国家宪法日、国家安全日、国际禁毒日、交通安全宣传日等教育时机，通过网站、微信公众号、微博等途径，大力宣传展示本单位优秀作品，让广大师生在轻松愉悦中接受文化熏陶、感受法治力量。
联系人：朱倩倩，15120082744
党委学生工作部
2022年5月16日